早教启蒙,最全廖彩杏绘本视频+音频

资源介绍
廖彩杏老师秉持“不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译,没有抽问考试”的“四不一没有”原则,透过定时定量英文输入,对于英语启蒙刚入门、工作繁忙的家长来说,方法也是简单容易操作。廖彩杏老师指出,孩子持续学习英语的能力,取决于父母的英语观念,而非英语水平。她的方法与简介符合第二语言学习的新理论成果,并且着眼于中国儿童的语言学习习惯,可操作性强,易于家庭实践。

廖彩杏给我们推荐了100本优秀英文绘本书单,她自己给孩子推荐的这些经典的原版英文绘本,按照“定量、定时、循环”的原则,自己在家就可以创造孩子学习英语的好环境,一年52周100本英文绘本书目清单和阅读计划,非常有效地给孩子启蒙英语。廖彩杏认为,「不论学习何种语言,在开口说话的初期,童谣都是最适合用来发展听觉与口语优势的材料」。
她认为不用翻译,直接播放就好。让孩子耳聆听、手翻阅鹅妈妈的书,大孩子会自然认识单词。

廖彩杏推荐书单第一阶段:重复性的押韵绘本
第一阶段主要目的在于养成音感与听力,是以有重复性的押韵绘本为主。《My Very First Mother Goose》是她最推荐的第一步书,这本书包含了英文发音的四十四种音素,是让听觉敏锐,进而朗朗上口的最好方法。”
就如同小时候玩游戏时会念的“小老鼠,上灯台””或“小皮球,香蕉油一般,《My Very First Mother Goose》所收录的押韵诗歌,主要是透过押韵的诵来培养语感。“重复”是她替孩子选择英文绘本的重要原则。从一开始的“句型、句子重复”,到因地点、情境、对象不同,用字也会不同的“概念重复”。
像《Go Away, Mr. Wolf !》 每一次大灰狼出现,「Knock、Knock、Knock!Who’s knocking at our little front door? Three little pigs quickly shut
their door.」都会出现,总计出现了五次。
对于刚刚开始启蒙的孩子来说,这种重复会让孩子觉得,这段前面出现过啊,从而不会感觉压力那么大。很多音频有、唱、大人小孩子跟,有些音频和绘本不完全一样。音频节奏明快,很好听,连我听了都忍不住跟着学唱,像《Today Is Monday》,《Do you want
to be my friend》等

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