小主持人资料(教案部分是照片形式展示,三种级别,分别是初级,中级和高级)百度云网盘下载

资源介绍
我们可以主持人播音在播音课堂上,要适时地鼓励孩子,比如在孩子见到陌生人或者孩子上台演讲时,出现了怯场也就是害怕的表现时,作为教师,我们一定要鼓励他说“你真棒”或“你一定可以的”,用这样的话来激励孩子。同时还应该把这种鼓励教学法传授给家长,让家长协助老师共同让孩子建立说话表达的自信心。在家的时候,如果孩子完成了一个任务或做对了一件事,家长要及时地称赞孩子、鼓励孩子。慢慢地孩子就有自信了,而且也会越来越敢于和陌生人进行交流。我们在教学过程中,可以不时地给孩子们讲一些短小有趣的笑话,这样既能够提高孩子们上课的积极性又能增加孩子们对语言的喜爱,主持人重要的是,它能令孩子逐渐放松。此外,还可以每天给孩子找一段很简短的笑话,让孩子几遍学会它,然后回家讲给爸爸妈妈听,家里来客了也可以讲给客人听,久而久之孩子也会愿意和老师同学去分享这些笑话。这样在无形中就培养了孩子开口说话的欲望,也锻炼了孩子自信表达的能力。除了播音课堂上的表达训练外,家庭中的交流也必不可少。这就要求家长要在平时常和孩子说话聊天,还可以睡前讲个故事,然后和孩子分享对故事的理解和感受;在户外同样也可以作交流训练,比如去公园游玩的时候,可以给孩子介绍一下这个是什么花?那个是什么树?然后回家之后让孩子讲给别人听,今天我看到了什么;再有就是见到什么说什么,比如在街上见到一位老奶奶提着篮子走过来,我们便可以让孩子描述这位老奶奶,她穿着什么样的衣服,走路的姿势怎么样,还有高矮肥瘦,外貌特征以及心理等等。这都可以培养孩子说话的兴趣和思维反应的能力。人们常说社会就是一个大舞台,我们每个人每一天都在扮演不同的角色,在和不同的人去接触去沟通。让孩子从小学习播音主持,不仅是单纯地培养孩子的兴趣爱好,同时也是能够让孩子们**对播音主持专业的学习,达到自信地发言和勇敢地说话的目的。学习主持人终要赋予孩子们一种社会技能,使他们将来能够成为一个有魅力的社会角色。
资源下载信息

内容由网友无偿分享,均为免费,仅供学习交流,严禁商用

 收藏 (0) 打赏

您可以选择一种方式赞助本站

支付宝扫一扫赞助

微信钱包扫描赞助

未经允许不得转载:学霸资源分享 » 小主持人资料(教案部分是照片形式展示,三种级别,分别是初级,中级和高级)百度云网盘下载

分享到: 生成海报
avatar

专注于网络学霸VIP精品资源搜集共享发布

切换注册

登录

忘记密码 ?

切换登录

注册